El tiempo máximo para contestar a cada una de las materias será de sesenta minutos, pudiendo desarrollarse las respuestas indistintamente en valenciano.

En este primer ejercicio se valorarán tanto los conocimientos del nivel educativo precedente, como el grado de madurez en cuanto a la comprensión de conceptos, la utiliazción del lenguaje, la capacidad de síntesis y la adecuada integración de los fenómenos tratados con otras disciplinas afines.

Matemáticas:
· Sistemas de ecuaciones.
· Operaciones con matrices y determinantes.
· Cálculo de derivadas.
· Elementos de estadística descriptiva (media, moda, mediana, etc.).
· Cálculo de.áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Lengua extranjera (Francés o Inglés):
· Traducción de un texto en lengua extranjera a castellano. Ejercicio de gramática básica.

Valenciano: Lengua y Literatura:
· Traducción de un texto de valenciano a castellano y de castellano a valenciano.

Castellano: Lengua y Literatura:
· Géneros literarios
· La Literatura Española del Siglo de Oro
· La Generación del 98
· Literatura del s. XX

Historia:
· España prerromana y romana: la cultura ibérica, conquista de España por los romanos, divisiones administrativas romanas en la península, monumentos romanos en España.
· Edad Media: el régimen feudal, las Cruzadas, cultura y arte de la Edad Media, el nacimiento del Islam. Cultura y arte.
· Edad Contemporánea: caracteres de la Edad Contemporánea, causas y antecedentes de la Revolución Francesa.
· La Revolución Industrial.
· Los problemas del mundo actual: la Unión Europea, el Tercer Mundo. "Las hambrunas", la Inmigración, el calentamiento del planeta, las sequías.

Materiales: lápiz grafito. lápiz carbón. carboncillo, barra compuesto o similares, sobre soporte papel de formato 50 x 70 cm.

b. Representación de un modelo en un sistema propio de los lenguajes de representación técnica:
· Representar a mano alzada las vistas (alzado, planta y perlil) de una pieza dada en perspectiva.
· Representar a mano alzada la perspectiva de un cuerpo conociendo sus vistas.

Materiales: lápiz sobre soporte papel de formato A4.

c. Consistirá en la realización de un ejercicio compositivo a color realizado con técnica seca (ceras. lápiz de color. pastel...) basado en la libre interpretación de un modelo propuesto.

Materiales: sobre soporte papel de formato A3.

2.- La calificación del segundo ejercicio se expresará en términos numéricos utilizando para ello la escala de uno a diez con dos decimales, siendo preciso obtener una calificación igual o superior a cinco para la superación del mismo. Deiscrecionalmente el tribunal podrá optar por establcer la ponderación de calificaciones correspondiente a las dos partes de este ejercicio.

3.- La calificación final de la prueba de acceso resultará de la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los dos ejercicios superados, por lo que resulta necesario superar el primero para poder concurrir las segundo.

4.- A fin de obtener la media ponderada a que se refiere el punto anterior, el primer ejercicio se valorará en un cuarento por ciento y el segundo ejercicicio en un sesenta por ciento, expresándose la calificación final en escala de términos numéricos entre el uno y el diez, con dos decimales.